本文摘要：记者4月27日从教育部得知，教育部日前印发《教育部关于强化新时代高校形势与政策课建设的若干意见》(以下全称《意见》)特别强调，将形势与政策课划入思政课管理体系，划入学校教学计划，由学校思政课教学科研二级机构统一组织开学、统一管理任课教师。要确保本、专科学生在校自学期间开学大大线，覆盖面积所有本科生，本科每学期不高于8学时，总计2学分;专科每学期不高于8学时，总计1学分。
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记者4月27日从教育部得知，教育部日前印发《教育部关于强化新时代高校形势与政策课建设的若干意见》(以下全称《意见》)特别强调，将形势与政策课划入思政课管理体系，划入学校教学计划，由学校思政课教学科研二级机构统一组织开学、统一管理任课教师。要确保本、专科学生在校自学期间开学大大线，覆盖面积所有本科生，本科每学期不高于8学时，总计2学分;专科每学期不高于8学时，总计1学分。RH7RH7网络配图RH7《意见》特别强调，形势与政策课是理论武装时效性、疑义解惑针对性、教育引导综合性都很强的一门高校思想政治理论课。
《意见》按照较短、实、新的思路，重点从谁开学、怎么进、教教什么、用什么教教、谁来教、怎么教教、怎么评论、怎么管八个方面对新时代高校形势与政策课建设明确提出明确要求。RH7《意见》拒绝，要配有高素质的专职教师负责管理形势与政策课的组织工作，按照优中选优的原则甄选骨干教师，实施特聘教授制度。特别强调可采行灵活多样的方式的组织课堂教学，大力运用现代信息技术手段。要侧重考核学生对马克思主义中国化近期成果的掌控水平，考核学生对新时代中国特色社会主义实践中的理解情况。
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